ရြာဦးေက်ာင္း: သည္းခံျခင္း

ပတ္ဝန္းက်င္ေၾကာင့္ ျဖစ္ေပၚလာေသာ အေၾကာင္းအက်ိဳး အေကာင္းအဆိုးေတြကို သည္းခံျခင္းႏွင့္၊ မိမိ၏ အလုိဆႏၵေၾကာင့္ ျဖစ္ေပၚလာေသာ လုိခ်င္တပ္မက္မွဴေတြကို သည္းခံျခင္းဟူ၍ သည္းခံျခင္း နစ္မ်ိဳး ရွိရာ တြင္၊ မည့္သည့္အရာက ပုိ၍ သည္း ခံရ ခက္ သနည္းဟု ေရွးဦးစြာစဥ္းစားဖို႕လိုေလသည္။
လူတစ္ဦးတစ္ေယာက္သည္ အလုပ္ ထုပ္ခံ ရမည္စုိး၍ မာန္ေနဂ်ာက ဆူပူ ေငါက္ ငန္း သည္ကို သည္းခံရျခင္း၊ မယားက ပူညံ ပူညံလုပ္မည္စုိး၍ မိမိေသာက္ခ်င္ေသာ ဘီယာကုိ မေသာက္ပဲ သည္းခံရျခင္း၊ အိမ္ကႏွင္ခ်မည္ ကို စုိးရိမ္၍ အိမ္ရွင္၏ ဆူးပူမွူကို သည္းခံျခင္း၊ စေသာ- ပတ္ဝန္းက်င္ေၾကာင့္ ျဖစ္ေသာ သည္းခံျခင္းမ်ားကုိ အေၾကာင္းအမ်ိဳးမ်ိဳးေၾကာင့္ သီးခံလာရေပါင္းမ်ားမွာ မနည္းလွေတာ့ေပ။း
သုိ႔ေသာ္= လုပ္ခြင့္လည္းရွိ လုပ္လုိ႔ရမည့္အေနအထားလည္းရွိသည္ဆိုလွ်င္ မလုပ္ပဲ အဘယ္နစ္ၾကိမ္မ်ွ ေလာက္ သည္းခံဖူးပါသနည္း။ အလုပ္ခြင္တစ္ခု၌ ဥပေဒလမ္းေၾကာင္းအရ မရိပ္မိႏိုင္ေသာ ေငြရေပါက္ တစ္ခုကုို ေတြ႕လွ်င္ အသင္သည္ ရရွိေသာအခြင့္အေရးကုိ မယူပဲ ဘယ္နစ္ၾကိမ္ေလာက္ သည္းခံျပီးေနခဲ့ဖူးပါ သနည္း။ အမွန္အတိုင္း ဝန္ခံရပါလွ်င္ လူတုိင္းလူတိုင္းသည္ မ်ားေသာအားျဖင့္ မိမိဂုဏ္သိကၡာကုိ မထိခိုက္နုိင္ ဟု ယူဆရလွ်င္၊ သုိ႔တည္းမဟုတ္ မည္သူမ်ွ မရိပ္မိဘူးဟု ယူဆႏိုင္လ်ွင္ မည့္သည့္အရာကိုမ်ွ ေယဘုယ် အား ျဖင့္ သီးခံႏိုင္စြမ္း မရွိၾကေပ။
အင္အားမမွ်၍ သည္းခံလိုက္ရျခင္း၊ ဥပေဒလမ္းေၾကာင္းအရ တရားရင္ဆုိင္ရမည္ကို သိ၍ သည္းခံလုိက္ရျခင္း၊ ပတ္ဝန္းက်င္ အသိုင္းအဝိုင္း၌ မ်က္ႏွာမလွျဖစ္မည္ကုိသိ၍ သည္းခံလုိက္ရျခင္း၊ စသည္စသည္ အားျဖင့္ ပတ္ဝန္းက်င္ေၾကာင့္ သည္းခံရျခင္းမ်ားကုိသာလွ်င္ မလြဲသာမေရွာင္သာ သည္းခံခဲ့ဖူးၾကေလ၏။ မိမိ၏ စိတ္၌ ျဖစ္ေပၚလာေသာ လိုခ်င္တပ္မက္မွဴမ်ားကို လုပ္ႏိုင္ခြင့္ ရွိပါလွ်က္နဲ ့မလုပ္ပဲ အဘယ္မ်ွသည္းခံခဲ့ဖူးပါသနည္း။
ဥပမာ= ဘယ္သူ႔ကိုမွလည္း ေၾကာက္စရာမလို႕၊ ဘယ္သူ႔မ်က္ႏွာကိုမွလည္းေထာက္ထားစရာမလိုပဲ မိမိ၏ စိတ္ ဆႏၵအတုိင္း၊ လုပ္၍ရေသာ အေျခအေန အေနအထားမ်ဳိးကုိ သင္ရရွိေနပါလ်ွင္၊ အဘယ္မ်ွသည္းခံႏုိင္စြမ္း ရွိပါမည္နည္း။ ရြာဦးေက်ာင္း၏ မွန္ဘီဒုိၾကီးထည့္တြင္ အျပည့္ရွိေသာမုန္းမ်ားကုိ မည္သူ႔မ်က္နွာကိုမွ ေထာက္ ထားစရာမလုိပါပဲ မစားပဲသည္းခံႏိုင္ေသာ ရြာဦးေက်ာင္းဆရာေတာ္ကဲ့သုိ႔ သင္သည္းခံဖူးပါသလား။ သင္သည္ မစားပဲသည္းခံဖူးသည္ဟု ေျဖဆုိလ်ွင္၊ သင္ကုိယ္တုိင္မစားပဲ သင့္သားသမီးမ်ားအတြက္ သည္းခံျပီး ခ်န္ထား ျခင္းသာလွ်င္ျဖစ္ပါလိမ့္မည္။
သည္းမခံႏိုင္ေသာ အရာကို သည္းခံမွသာလွ်င္ ပါရမီေျမာက္ သည္းခံျခင္း ျဖစ္ေလသည္။ ငါတုိ႕…မည္သည့္ အတုိင္းအတာထိ သည္းခံခဲ့ဖူးၾကသနည္း။

ကိုယ္ပုိင္ဆုံးျဖတ္ခ်က္ခ်ႏိုင္ၾကပါေစ။

"အို ကာလာမတို႔-

(၁)တဆင့္စကား အဆင့္ဆင့္ၾကားရသည္တို႔အေပၚမွာလည္း အၿပီးသတ္ ဆံုးျဖတ္ခ်က္မခ်ၾကကုန္ႏွင့္။

(၂) သင္တို႔အထက္က ဘိုးေဘးဘီဘင္ အစဥ္အဆက္လာ ဓေလ့ထံုးတမ္းမ်ားကိုလည္း
အဆံုးသတ္ အားကိုးၿပီး အဟုတ္မွတ္၍ မက်င့္သံုးၾကကုန္ႏွင့္။

(၃)အေျခအျမစ္မပါသည့္ သူေျပာငါေျပာ ေကာလာဟလ စကားတို႔ကိုလည္း လက္ခံမမွားၾကကုန္ႏွင့္။

(၄)ဘာသာေရးက်မ္းစာတို႔၏ အရွိန္ဩဇာေအာက္မွာလည္း နစ္ျမဳပ္၍မေနၾကကုန္ႏွင့္။

(၅) အက်င့္ႏွင့္ အသိမပါ တကၠီဝါဒီတို႔၏ အေတြးအေခၚမ်ားကိုလည္း ဟုတ္ၿပီ မွန္ၿပီဟု အတည္မယူၾကကုန္ႏွင့္။

(၆)အျခားအျခားေသာလူတို႔ အျခားအျခားေသာ အယူဝါဒတို႔ထံမွ ပံုတူကူး၍ က်င့္သံုးျခင္းသည္လည္း မိမိတို႔ ဘဝႏွင့္ အပ္စပ္လိမ့္မည္ဟု အတည္တက် မယူၾကကုန္ႏွင့္။

(၇) မိမိတို႔အေတြးအေခၚ အယူအဆကို မိမိတို႔၏ အေတြးျဖင့္သာလွ်င္ အေၾကာင္းယုတၲိေပး၍ တင္ျပႏိုင္႐ံုမွ်ျဖင့္ ကိုယ့္အေတြး ကိုယ့္ယုတၲိ ဟုတ္ၿပီဟု မယူၾကကုန္ႏွင့္။

(၈)ဆရာတစ္ေယာက္ေယာက္ လာေရာက္ေဟာေျပာခ်က္သည္ မိမိေတြးထင္ထားသည္ႏွင့္ ကိုက္ညီသြားၿပီဆို ႐ံုမွ်ျဖင့္လည္း ဟုတ္ၿပီမွန္ၿပီဟု မယူဆၾကကုန္ႏွင့္။

(၉) ေလးစားထိုက္ေသာ ေလာကကဂ႐ုျပဳေနသည့္ ပုဂၢိဳလ္ႀကီးတစ္ေယာက္၏ဝါဒသည္ ျဖစ္ႏိုင္ဖြယ္ရွိသည္ဟူ၍လည္း တစ္ထစ္ခ် မယူၾကကုန္ႏွင့္။

(၁၀) မိမိတို႔ ဆည္းကပ္ကိုးကြယ္ေသာ ဆရာတို႔၏ စကားတိုင္းသည္လည္း ဟုတ္ၿပီမွန္ၿပီ အက်ိဳးရွိၿပီဟု အၿပီးသတ္ မမွတ္ယူၾကကုန္ႏွင့္။ ဟူ၍ ဘုရားရွင္ မိန္႔မွာေတာ္မူခဲ့သည္ကို သတိမူၾကလ်ွက္=

ဤဘေလာ့၌ ရြာဦးေက်ာင္းဆရာေတာ္ ဤကဲ့သို႔ ေျဖၾကားထားသည္ဟူ၍လည္း ဟုတ္လွျပီဟု အျပီးသတ္ မမွတ္ယူၾကေစခ်င္ပါ။

ရြာဦးေက်ာင္း ဘုရား

ဘန္ေကာက္စံေတာ္ခ်ိန္

ရြာဦးေက်ာင္း မာတိကာ

ရြာဦးေက်ာင္း ပညာေရးက႑

ေဆာ့ဖ္ေဝ့ ေပါင္းစုံ

ရြာဦးေက်ာင္း စာၾကည့္တုိက္

လက္ရွိဖတ္ေနသူမ်ား

သည္းခံျခင္း

0 Comments:

ရြာဦးေက်ာင္း ဗီြဒီယို သတင္း (ကပၸိယေက်ာ္ေခါင္)

မွတ္ဖြယ္ မွတ္ရာ အျဖာျဖာ

ေဝဖန္အၾကံေပးစာမ်ား

လစဥ္အလိုက္ တင္ခဲ့ျပီးေသာ အေၾကာင္းအရာမ်ား

ဒႆန စာမ်က္ႏွာ

စာအုပ္မ်ား

ကိုယ္ပုိင္ဆုံးျဖတ္ခ်က္ခ်ႏိုင္ၾကပါေစ။